«МОЙ ЯЗЫК ПРЕКРАСЕН»
В Майкопе подвели итоги городского конкурса школьных сочинений "Язык – душа народа", посвященного Дню адыгейского языка и письменности.
В конкурсе, организованном комитетом по образованию Майкопа, приняли активное участие школьники 6-9 классов всех общеобразовательных учреждений города. Они представили творческие работы на темы: "Мой язык прекрасен", "Сохранить язык – сберечь народ", "Родной язык – самый важный язык", "Язык в жизни человека" и т.д.
Творить ребята могли в разных жанрах – сочинение, эссе, письмо, зарисовка, стихотворение, исследование. Работы писались на русском и на адыгейском языках.
Как отметила методист городского информационно-методического центра Ирина Хуако, интересных работ получилось настолько много, что выбрать лучшие жюри было непросто.
По итогам конкурса были определены победители: среди 6-7 классов первые места заняли Никита Нагорянский (СОШ №17), и Алкес Хатхоху (гимназия №22). Победителями среди 8-9 классов стали Татьяна Доронина (СОШ №28) и Мадин Кайтмесов (лицей №19), сообщает портал «Юга.ру».
Сертификаты на покупку квартир получат в Адыгее семьи, пострадавшие от наводнения в 2014 году 
В Адыгее пройдет пресс-тур для журналистов
В Адыгее создан Совет по развитию гражданского общества и правам человека
В Адыгее стартовал конкурс в рамках проекта «Воображаемый музей Михаила Шемякина. Антология форм» 
В Адыгее начали капитальный ремонт многоквартирных домов
К1ыщокъуэ Алим
Бзэр адэ – анэм сагъэщ1ащи,
Сэ яхузощ1ыр т1уми ф1ыщ1э,
Ауэ си жагъуэ мэхъу зы закъуэ –
Си быным си бзэр зэрамыщ1эр.
Зера Бакова
Дунейр мычэму къощIэращIэ,
ДыдощI ди гуапэу щIэм жэрдэм,
Щытхъупсри тфIэфIу тедгъэлъадэу
Жьы зэдмыпэсыр мэхъу Iумпэм.
Сэ цей игъащIэм щыстIэгъакъым,
Пщэдэлъыр здэлъу къызокIухь.
Дэмыт си пщIантIэм шы фIэдзапIи,
IэщIыб ящIахэр гурымыхьщ.
Сядэшхуэр Iэзэт Iэщэ щIынкIэ,
Щхьэл мывэ ищIу фIым щыгугът.
Сэ зэIузощэр псалъэр усэу,
Си анэм и бзэр си нэрыгъщ.
Сэ сагъэщIахэм щыщ зы псалъэ
Бзэм хэзмыгъэщIу си гум илъщ.
Ар зэзмыпэсми пщIэ хуэсщIакъым,
Ар зыфIэмыфIми сыпымылъ.
Чэзум хуэзгъазэрт си усэныр,
ЩIымахуэу вакIуи сыдэмыкI.
Сэ сызэхъуапсэр си нэрыгъти,
СфIэдахэр стыну сигу пымыкIт.
Сэ хадэу звари адыгэбзэщ,
Аращ сиIари псынэ къабзэу.
Абы и уэшхым сыхэт защIэу
Сыхъуащ дунейми сэ щыгъуазэ.
Бзэр адэ-анэм сагъэщIащи,
Сэ яхузощIыр тIуми фIыщIэ,
Ауэ си жагъуэ мэхъу зы закъуэ –
Си быным си бзэр зэримыщIэр.
К1ыщокъуэ Алим
Гъатхэ къэскIэ я гъуэлъхьэгъуэу
Къэзыгъазэр къуалэбзу?
Зэманыгъуэ бзэм щигъуэтым –
Бгъуэтмэ къащтэ и чэзур.
Къэралыгъуэу дапщэ щыIэ,
Бзэ умыщIэм сыт ущыщ?
Пащтыхь пащхьэ зэ сихуауэ
ЕзгъэщIакъэ сызыщыщ.
Сэ Iуэху инхэр си пщэ дэлъми,
Адыгэбзэр сщIат гурыхь.
Я зы лIыщхьэ си тэрмэшу
Сепсэлъакъэ сэ пащтыхь.
Си лъэпкъэгъухэм сахыхьэжмэ,
Мис аргуэру чэмщ тэрмэш.
Бзэр мыбзэжмэ, псалъэр щыкъуну
Къуалэбзухэм яхуэвгуэш.